IP: 122.*.*.* India

வாழ்த்துக்கள்!

பொறியியலை பொறுத்த வரையில் TIER-1 (IIT, NIT, etc) மற்றும் TIER-2 (ANNA UNIVERSITY, MIT, etc) கல்லூரிகளில் படித்தால் மட்டுமே வேலை கிடைக்கும் (உங்கள் சொந்தகார கம்பெனி இருந்தால் தனி மேட்டர்). இப்போது 1.8 கோடி ENGINEERING DEGREE HOLDERS வேலை இல்லாமல் இருக்கிறார்கள்.

"தமிழ்நாட்டில் மட்டும் 498 பொறியியல் கல்லூரிகள் இருக்கின்றன. இவற்றில் இருந்து ஆண்டு ஒன்றுக்கு 2,36,417 பேர் படித்து வெளியில் வருகின்றனர். மொத்த இந்தியாவையும் கணக்கிட்டால், நாடு முழுவதும் உள்ள 4,469 பொறியியல் கல்லூரிகளில் இருந்து ஆண்டு ஒன்றுக்கு 16,03,012 பேர் படித்து வெளியில் வருகின்றனர். இது, 2011-12ம் ஆண்டின் கணக்கு. இதற்கு முந்தைய ஆண்டுகளில், இந்த எண்ணிக்கை சற்றுக் குறைவாக இருக்கலாம். எப்படி இருப்பினும், ஆண்டுதோறும் 10 லட்சத்துக்கும் மேற்பட்ட புதிய பொறியாளர்கள் உருவாகிக்கொண்டே வருகின் றனர்"

"எனவேதான் ஜனவரி - 2011 நிலவரப்படி 98 லட்சமாக இருந்த இந்திய வேலையில்லா பொறியாளர்களின் எண்ணிக்கை, 2013-ல் 1.8 கோடியாக அதிகரித்துள்ளது."

"ஐ.டி. நிறுவனங்களின் கூட்டமைப்பான 'நாஸ்காம்’ வெளியிட்ட தகவலின்படி, 2013-ம் ஆண்டில் 50 ஆயிரம் புதிய வேலைவாய்ப்புகளைப் பெற, சுமார் 10 லட்சம் பொறியாளர்கள் போட்டியிட்டனர்."

நன்றி: அனந்த விகடன் 7-மே-2014

********வேண்டுகோள்********

நமதூரில் ** டிமாண்ட் உள்ள ** எலேக்ட்ரீஷியன்களை (ELECTRICIANS) விட வேலை இல்லா ELECTRICAL (EEE, ECE, ETE) ENGINEERS அதிகம் என நினைக்கிறேன். 10வது (SSLC) முடித்து 2 வருடம் ITI முடித்தால் உள்நாட்டிலும், வெளிநாடுகளிலும் சம்பாதிக்கலாம். 10வது முடித்து 3 வருடம் DME (POLYTECHNIC) படித்தால் நிறைய கம்பனிகளில் operator வேலை காத்துள்ளது.

ஒரு AUTOMOBILE கம்பனியில் வேலை பார்க்கும் நமதூர் வாசியிடம் பேசியபோது, "முன்பெல்லாம் 10வது அல்லது ITI என்று இருந்த தகுதிகளை (QUALIFICATION FOR THE OPERATOR JOB IN MANY AUTOMOBILE COMPANIES) இப்போது POLYTECHNIC DIPLOMA வாக மாற்றி விட்டார்கள். நல்ல சம்பளம். உடனடி வேலை"

இது போன்ற கல்விகளையும் ஊக்குவித்தால் வேலை இல்லா திண்டாட்டம் குறையும்.

IP: 117.*.*.* India

அன்புள்ள ரியாத் கயல் நல மன்றத்தினருக்கு சலாம்.

உங்களுடைய இந்த முயற்சி உண்மையில் பாராட்டத்தக்கது. ஆனால் இந்த cutoff சம்பந்தப்பட்ட கட்டுரையை காயல் இணைய தளங்களுக்கு அனுப்புமுன் துறை சார்ந்த அனுபவம் பெற்றவர்களுடன் கொஞ்சம் கலந்தாலோசனை செய்திருக்கலாம்.

பொதுவாக அறிவியல் அல்லது கணிதம் சார்ந்த துறையை பள்ளி மேல்நிலையில் தேர்வுசெய்வோர் யாரும் மொழி சார்ந்த பாடங்களுக்கு டியுஷன் செல்வதில்லை. அந்தந்த துறையின் முக்கிய பாடங்களுக்கு மட்டுமே முடிந்தவரை முழு முயற்சி எடுத்து அந்த துறையின் மிகச்சிறந்த ஆசிரியர்களிடம் சென்று டியுஷன் செல்கிறார்கள். இதில் இருந்து அவர்களின் ஆர்வம் அந்தந்த துறையின் முக்கிய பாடங்களுக்கே எனபது தெளிவு.

இங்கே நீங்கள் கவனிக்க வேண்டிய விஷயம் முக்கிய பாடங்களில் முழு மதிப்பெண் பெற முயலும் மாணவன் மொழிப்பாடங்களில் அரைகுறையாக மதிப்பெண் எடுக்க முயல்வானா? இல்லை தேர்ச்சி பெறவேண்டிய மதிப்பெண்களுக்கு மட்டும் தேர்வு எழுதிவிட்டு அவனை தேர்வு அறையில் இருந்து வெளியேறச் சொல்கிறீர்களா?

ஒருவேளை ஒரே cutoff மதிப்பெண்கள் பலர் பெரும் நிலையில் அவனுடைய தர வரிசையை கணக்கிடுவதற்கு இந்த மொழிப் பாடகளுக்குத்தான் முன்னிலை கொடுப்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா?

சரி மருத்துவத் தரவரிசை இதுவரை மருத்துவப் பல்கலைக்கழகம் வெளியிடாத நிலையில் இவ்வருடம் யாரும் நமதூரில் இருந்து செல்ல முடியாது என்று எவ்வாறு கணித்தீர்கள்?

இல்லை உங்களுக்கு மட்டும் தனியாக மருத்துவ தரவரிசை அனுப்பப்பட்டுள்ளதா?

உங்களின் இது போன்ற அறிக்கைகள் சம்பந்தப்பட்ட மாணவ மாணவிகளுக்கு மன உளைச்சலை ஏற்ப்படுத்தி இருக்கும் எனபது மட்டும் திண்ணம்.

Moderator: Comment edited!